Modélisation numérique des ressources en eau

Mots Clés : Modélisation numérique, ressources en eau, changements globaux, hydrologie/hydrogéologie quantitatives
Prérequis : Non

Dans un premier temps, des rappels sur les notions fondamentales de l’hydrologie et de l’hydrogéologie quantitative, suivis de cours sur le transport d’énergie et de contaminants dans les compartiments des hydrosystèmes seront fournis aux élèves. Un gradient de milieux de plus en plus complexes et contraints par l’activité humaine sera abordé afin de former les élèves à la complexité de ce problème.

La seconde partie de ce module s’articulera sous forme d’un projet qui permettra aux élèves de se sensibiliser aux grands enjeux environnementaux, et à la gestion des risques hydrologiques. Ces projets balaieront plusieurs méthodes numériques et seront définis chaque année. En voici quelques exemples :

• Analyse fréquentielle d’un jeu de données,
• Utilisation d’outils numériques à base physique pour résoudre un problème hydrologique
• Etude d’un cas de transport de chaleur et de solutés
• Problème inverse, et l’identification des paramètres des modèles
• Utilisation de modèles à des fins prospectives sur les effets des changements globaux